19体育教育1班 叶小婷

支教活动是当代大学生接触社会的难得机会，同时也是作为现代学子回报社会，磨砺品质的有效途径。

转眼间支教生活已历经一个月了，还记得刚开始的各种不习惯不适应。现在天气渐渐变暖，仿佛一切也都步入正轨，在面对这个只有两百米跑道以及器材室拥有丰富器材的学校，我每天忙着写教案备课，思考着每节上课需讲述的内容。小学生的生理机能还存在很大进步的空间，因此我得安排好上课的内容并确保难易程度适中且易学易懂。

来到这个学校上的第一节课就是教他们学习队列队形，孩子们活泼好动，一个班有四十几个人，带班的难度确实比我想象的困难的多，一节课下来真的会喉咙冒烟，有时候确实挺让人崩溃的。后面我选了个有威信的孩子当体委，后来课堂也顿时安静了许多，同样他在管理好自己的同时也可以带领好整个班级。在大家的共同努力下队列队形也学的有模有样，课也比一开始好上的多了，让我感到挺欣慰的。

在一节课中，让孩子们最开心的部分就是玩一些小游戏。小学生们都喜欢竞赛类的游戏，于是我会组织他们进行接力比赛，孩子们都会积极参与，并给自己的队伍鼓励加油，深深地让我感受到了他们除了调皮且如此可爱又上进团结的一幕！

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在这里，我既是学生，还有很多需要向其他老师学习的地方。同时，我又是一名小老师，我需要带领好这40多名小朋友，让他们在我这学习到对他们有帮助的东西。这里是我们还需要待三个多月的地方，也许还会遇到很多的困难，但是我想我们都应该变得勇敢自信，积极面对，成为更勇敢的“学生”和更有经验的“小老师”。

支教是一种爱心传递，不仅锻炼了体院学子的社会实践能力，同时在与孩子们的交流过程便是一份心灵的陶冶，更重要的是为孩子们带去一份正能量，展现了体育人为教育事业的奉献精神。